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『有』與『沒有』也算差不多嗎?
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五官與六根

六根 以電腦的分野, 屬於輸入系統
          
眼耳鼻舌身意 的,是否跨越了呢? 意可以輸出吧!
           
五官中的眼耳鼻舌, 比六根多了一個口, 少了一個.
               
同時都有輸入與輸出的功能.
                    
甚至眼神, 鼻子的細微暗示動作, 耳朵的故意沒聽見, 是否也可以當作輸出系統來用呢?
                    
輸入與輸出是接收資訊和表達意見的關鍵能力. 
                  
善用這五官與六根, 不就是教育的方法與目的. 
             
               
聰明即是耳聰目明, 耳聰目明的人就是聰明的人. 想要有聰明的孩子, 當然得先照顧好孩子的聽力與視力.
                
聰明不代表智商高, 是反應敏捷, 是應變得宜, 是知所進退, 是經過學習後可以才能出眾, 是受教育後可以
                    
出類拔萃! 雖言勤能補拙, 有聰明的基礎不更可以精益求精, 好上加好!
                            
歸納所有有成就的人基本上成功的因素有兩個重點 : 
                 
1. 想盡法子讓孩子耳聰目明. 
                            
2. 找到正確的教育方式讓孩子可以順利學習.
             
這五官與六根的重視與照顧是日後孩子學習的本錢, 實在輕忽不得. 
              
品酒師這行業聽過沒?  依賴的是嗅覺與味覺. 目前靠嘴巴(口)說話 唱歌 揚名立萬的人不勝其數. 
              
三寸不爛之舌, 舌燦蓮花不也常留下佳話. 

            
故"五官與六根" 是本.
            
本立而道生.
           
餘...自當是修行與際遇 !

            

              




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